Cas général
Les horaires d’enseignement à l’école élémentaire sont répartis par matière et dépendent du cycle dans lequel se trouve l’enfant. La semaine scolaire ne peut pas dépasser 24 heures d’enseignement. L’année scolaire comporte 36 semaines d’école.
En CP
Programmes
Le programme de la classe comprend les domaines suivants :
- Apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française
- Apprentissage d’une langue étrangère ou régionale
- Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités
- Éducation physique et sportive
- Éducation artistique
- Découverte du monde
Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence de connaissance et de culture.
À noter :
Depuis la rentrée 2016, l’enseignement d’une langue vivante débute dès le CP.
Répartition horaire des enseignements
La semaine scolaire comporte 24 heures d’enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.
Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :
| Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine | |
| Matière | Durée hebdomadaire |
| Français | 10 heures |
| Mathématiques | 5 heures |
Pour les 9 heures restantes, l’établissement organise la répartition des enseignements sur l’année, en respectant la durée annuelle de chacun.
| Répartition des heures (hors Français et mathématiques) | ||
| Matière | Durée annuelle de l’enseignement | Durée moyenne par semaine |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Langue vivante (étrangère ou régionale) | 54 heures | 1 heure 30 |
| Enseignements artistiques | 72 heures | 2 heures |
| Questionner le monde
Enseignement moral et civique |
90 heures | 2 heures 30 |
Activités pédagogiques complémentaires (APC)
Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place pour :
- aider les élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissages dans des domaines précis,
- accompagner les élèves dans leur travail personnel,
- proposer une activité prévue dans le projet d’école ou de la zone.
Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements et sont en supplément des 24 heures hebdomadaires.
En CE1
Programmes
Le programme de la classe comprend les domaines suivants :
- Apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française
- Apprentissage d’une langue étrangère ou régionale
- Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités
- Éducation physique et sportive
- Éducation artistique
- Découverte du monde
Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence.
Répartition horaire des enseignements
La semaine scolaire comporte 24 heures d’enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.
Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :
| Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine | |
| Matière | Durée hebdomadaire |
| Français | 10 heures |
| Mathématiques | 5 heures |
Pour les 9 heures restantes, l’établissement organise la répartition des enseignements sur l’année, en respectant la durée annuelle de chacun.
| Répartition des heures (hors Français et mathématiques) | ||
| Matière | Durée annuelle de l’enseignement | Durée moyenne par semaine |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Langue vivante (étrangère ou régionale) | 54 heures | 1 heure 30 |
| Enseignements artistiques | 72 heures | 2 heures |
| Questionner le monde
Enseignement moral et civique |
90 heures | 2 heures 30 |
Activités pédagogiques complémentaires (APC)
Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place pour :
- aider les élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissages dans des domaines précis,,
- accompagner les élèves dans leur travail personnel,
- proposer une activité prévue dans le projet d’école.
Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements et sont en supplément des 24 heures hebdomadaires.
En CE2
Programmes
Le programme de la classe comprend les domaines suivants :
- Apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la langue française
- Apprentissage d’une langue étrangère ou régionale
- Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités
- Éducation physique et sportive
- Éducation artistique
- Découverte du monde
Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence de connaissance et de culture.
Répartition horaire des enseignements
La semaine scolaire comporte 24 heures d’enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.
Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :
| Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine | |
| Matière | Durée hebdomadaire |
| Français | 10 heures |
| Mathématiques | 5 heures |
Pour les 9 heures restantes, l’établissement organise la répartition des enseignements sur l’année, en respectant la durée annuelle de chacun.
| Répartition des heures (hors Français et mathématiques) | ||
| Matière | Durée annuelle de l’enseignement | Durée moyenne par semaine |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Langue vivante (étrangère ou régionale) | 54 heures | 1 heure 30 |
| Enseignements artistiques | 72 heures | 2 heures |
| Questionner le monde
Enseignement moral et civique |
90 heures | 2 heures 30 |
Activités pédagogiques complémentaires (APC)
Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place pour :
- aider les élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissages dans des domaines précis,,
- accompagner les élèves dans leur travail personnel,
- proposer une activité prévue dans le projet d’école ou de la zone.
Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements et sont en supplément des 24 heures hebdomadaires.
En CM1
Programmes
Le programme de la classe comprend des domaines suivants :
- Consolidation des acquis de la langue française (écrite et orale)
- Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie…)
- Éducation physique et sportive
- Langue vivante, étrangère ou régionale
- Sciences expérimentales et technologies
- Histoire, géographie, enseignement moral et civique
- Arts plastiques, histoire des arts
- Techniques usuelles de l’information et de la communication
Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence, de connaissance et de culture.
Répartition horaire des enseignements
La semaine scolaire comporte 24 heures d’enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.
Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :
| Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine | |
| Matière | Durée hebdomadaire |
| Français | 8 heures |
| Mathématiques | 5 heures |
| Répartition des heures (hors Français et mathématiques) | ||
| Matière | Durée annuelle de l’enseignement | Durée moyenne par semaine |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 54 heures | 1 heure 30 |
| Sciences et technologie | 72 heures | 2 heures |
| Enseignements artistiques | 72 heures | 2 heures |
| Histoire et géographie
Enseignement moral et civique |
90 heures | 2 heures 30 |
Pour les 11 heures restantes, l’établissement organise la répartition des enseignements sur l’année, en respectant la durée annuelle de chacun.
Activités pédagogiques complémentaires (APC)
Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place pour :
- aider les élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissages dans des domaines précis,
- accompagner les élèves dans leur travail personnel,
- proposer une activité prévue dans le projet d’école ou de la zone.
Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements et sont en supplément des 24 heures hebdomadaires.
En CM2
Programmes
Le programme de la classe comprend des domaines suivants :
- Consolidation des acquis de la langue française (écrite et orale)
- Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie…)
- Éducation physique et sportive
- Langue vivante, étrangère ou régionale
- Sciences expérimentales et technologies
- Histoire, géographie, enseignement moral et civique
- Arts plastiques, histoire des arts
- Techniques usuelles de l’information et de la communication
Tous ces enseignements participent à la formation de l’enfant à la maîtrise du socle commun de compétence, de connaissance et de culture.
Répartition horaire des enseignements
La semaine scolaire comporte 24 heures d’enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.
Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :
| Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine | |
| Matière | Durée hebdomadaire |
| Français | 8 heures |
| Mathématiques | 5 heures |
Pour les 11 heures restantes, l’établissement organise la répartition des enseignements sur l’année, en respectant la durée annuelle de chacun.
| Répartition des heures (hors Français et mathématiques) | ||
| Matière | Durée annuelle de l’enseignement | Durée moyenne par semaine |
| Éducation physique et sportive | 108 heures | 3 heures |
| Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 54 heures | 1 heure 30 |
| Sciences et technologie | 72 heures | 2 heures |
| Enseignements artistiques | 72 heures | 2 heures |
| Histoire et géographie
Enseignement moral et civique |
90 heures | 2 heures 30 |
Activités pédagogiques complémentaires (APC)
Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place pour :
- aider les élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissages dans des domaines précis,
- accompagner les élèves dans leur travail personnel,
- proposer une activité prévue dans le projet d’école.
Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements et sont en supplément des 24 heures hebdomadaires.